L’échappée

Synopsis

L’objectif est de montrer combien la littérature – en particulier, la littérature de jeunesse -, rendue vivante par la lecture à voix haute, peut rencontrer et « toucher » une grande diversité de publics, et aider à « nourrir la pensée et le monde intérieur » de chacun. Le choix de réalisation, à l’image des actions lectures elles mêmes, privilégie la simplicité : on suivra de lieu en lieu un même livre, « Baboon », choisi parce que, comme bien d’autres albums, il aborde des thèmes universaux avec des mots et des histoires simples, et permet d’approcher avec le texte et l’image la complexité du réel. Un album qu’on peut lire aux bébés comme aux détenus, aux adultes handicapés comme aux adolescents. Au fil du film, on découvrira, peu à peu, l’histoire de ce livre, à travers la voix de lectrices et lecteurs successifs, chacun reprenant le texte là où son collègue l’a laissé. Ce choix permet de prendre en compte la diversité des voix, de l’interprétation, loin d’un modèle figé, unique. Car c’est à la sensibilité singulière de chaque lecteur, lectrice, que les lectures en public font appel. Quelles émotions le même texte va susciter chez des lecteurs différents ? Que va-t-il mettre de ces émotions dans sa lecture ? Comment vont-elles chaque fois « colorer » le texte de manière différente ? Chaque chapitre correspondra à un lieu, les 5 lieux retenus reflétant bien la diversité des publics et permettant de montrer à quel point ces publics différents peuvent être touchés par un même album.